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　　建設過程中，將根據建設高校的建設方案和自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行評價。

贝林厄姆（左二）成为世界杯历史上首位进球的“00后”。（视觉中国）

　　對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。

　　　　教育部在答記者問中表示，雙一流建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，實行動態管理。

　　　　據教育部介紹，將一流大學區分為A、B兩類。

　　責任編輯：劉光博。

　　責任編輯：張建利。